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电商设计师 以榜样为前行动力 坚定理想信念

发布日期:2024-09-19 04:54    点击次数:129

电商设计师 以榜样为前行动力 坚定理想信念

党的二十大报告寄语新时代青年:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”青年是国家的未来、民族的希望电商设计师,是全面建设社会主义现代化国家的坚实力量。激励引导广大青年追求远大理想、坚定崇高信念,应当遵循青年成长成才的根本规律,充分发挥榜样的示范引领作用,在榜样的带动下助力其树立崇高的理想信念,引领广大青年在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。

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树立更多宣传榜样。榜样是鲜活的价值观、有形的正能量。回顾中国共产党的百年历史,党在领导革命、建设、改革的各个历史时期都高度重视发挥榜样的作用,采取多种方式发现、选树、表彰了一大批展现时代精神风貌和崇高价值追求的榜样,营造出学有榜样、赶有目标的浓厚社会氛围,为全社会树立了价值标杆和精神丰碑。以榜样教育引导青年树立崇高理想信念,要不断深挖榜样内涵,夯实榜样引领的根基。一方面,要讲深、讲活榜样的先进事迹。用榜样的故事激励青年树立崇高理想信念,要充分结合榜样人物成长的时代背景,深入挖掘并展现榜样勇担时代重任、树牢理想信念的思想和行动历程,塑造出有血有肉的榜样形象。要用鲜活、生动、立体的榜样故事增强对青年的引领与感召,调动起向榜样学习、坚定理想信念的内生动力。另一方面,要讲准、讲透榜样的崇高精神。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。榜样的精神是他们深层的力量源泉,要想充分发挥宣传榜样的示范引领作用,既要讲深、讲活榜样先进事迹,更要讲准、讲透榜样所展现出的爱党爱国、无私奉献、爱岗敬业等精神内核,用榜样的精神鼓舞广大青年,推动他们自觉将个人理想融入国家和社会发展之中。

创新学习榜样的方式。学习榜样是榜样教育能够取得实效的重要环节之一,旨在通过教育主体有目的、有组织、有计划的设计安排,引导受教育者对榜样的事迹和精神进行深入学习,加深受教育者对崇高价值追求和理想信念的认同,激发青年学习榜样、效仿榜样的积极性。依托榜样教育使青年坚定理想信念,必须遵循当代青年的成长规律,同时以青年的实际需求和学习特点为着力点,运用多种载体创新学习方式方法,为青年学习榜样提供更多样化的选择,切实提升学习榜样的针对性、有效性,引导青年真信榜样、真学榜样,并将榜样的精神品质内化为自身的价值追求,调动起树立崇高理想信念的积极性、主动性。其一,积极举办榜样先进事迹报告会。邀请国家荣誉称号获得者、“七一勋章”获得者、全国道德模范、全国劳动模范、大学生年度人物等榜样人物举行先进事迹报告会,让榜样走进青年、深入青年,使青年受到精神的启迪和鼓舞,汲取坚定理想信念的精神养分和奋力前进的精神动力。其二,北京temu美工丰富以榜样为核心的精神文化作品。借助传统媒体,以先进榜样为原型,创作大量展现榜样事迹和精神的专题节目、纪录片、电视剧、电影等作品。比如近年来热播的《功勋》《觉醒年代》《我和我的祖国》等优秀影视作品电商设计师,就引发了青年关于人生理想的热烈讨论,极大调动起了青年的爱国热情,点亮了其心中的信仰之光。其三,强化优质网络学习内容供给。以榜样引领青年要契合青年网络学习的新需求,创作优质网络学习内容,通过微信、微博、短视频等平台实现精准推送,采用青年喜闻乐见的方式,增强青年学习榜样的积极性、主动性。还应坚持全员、全程、全方位育人原则,通过多种多样的学习方式,充分满足青年的学习需求,将榜样的先进事迹和崇高精神内化于心,并转化为自身对崇高理想信念的向往和追求。

提升践行榜样的能力。理想信念的真正力量在于付诸实践,在实践中予以激活。榜样的力量不仅在于树立了精神的旗帜和价值的标杆,更在于为实际行动提供了方向指引。开展榜样教育的重点是在宣传榜样、学习榜样等环节基础上,引导广大青年通过坚持不懈的实践,不断走近榜样,最终成为榜样。为此,要着力增强青年践行榜样的意识和能力,使青年将榜样的精神内化于心、外化于行,把崇高的理想信念转化为推动自身成长发展的重要力量。青年在践行榜样的过程中要立足本职,发扬艰苦奋斗精神,在落细、落小、落实上下功夫,在工作中苦练本领、增长才干,不断提升自身综合素质,为实现人生理想提供源源不断的动力。同时,还要将个人发展与国家、社会的发展紧密相连,用坚定的理想信念支撑行动,用实际行动不断践行理想,勇做新时代的弄潮儿、追梦人和生力军。只有通过持续的努力和实践,才能真正发挥好榜样的教育引导作用,确立符合自身实际的理想信念,并将崇高的理想信念转化为砥砺奋进的精神力量。

新时代中国青年施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。只有坚持以榜样为引领,以学习榜样为基础,才能坚定崇高的理想信念,切实肩负起时代赋予的使命和任务,在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。

(作者单位:武汉理工大学马克思主义学院;本文系湖北省共青团和青少年工作研究课题“数字时代青年典型挖掘选树宣传机制优化研究”〈编号:2024TSWSKL070〉阶段性成果)电商设计师

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